廣州市啟聰學校

立足課堂，推進融合教育高質量發展——2022年廣東省融合教育交流研討活動在我校舉行

為貫徹落實《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》，加強融合教育的研究與實踐，2022年5月26日，由廣東省教育研究院主辦、我校承辦的2022年廣東省融合教育交流研討活動在我校舉行。

本次研討活動線上線下同步進行，活動以“立足課堂，推進融合教育高質量發展”為主題，包括融合教育專家講座、融合教育課例展示與點評、融合教育建設成果分享、區域融合教育發展交流等內容。?

廣東省教育研究院基礎教育研究室主任姚軼潔、廣州市教育研究院黨委委員蔣亞輝、廣東省教育研究院教研員何非、廣州市華僑外國語學校書記蔡練及我校馬麗校長、曹城峰書記、龍衛東副校長、管于琴副校長出席了現場活動。全省各地特殊教育教研員、特殊教育學校與隨班就讀學校教師、隨班就讀學生家長參加了線上活動。四川甘孜特校、貴州黔南州特校、貴州納雍特校等我校幫扶學校以及香港路德會啟聾學校、臺北啟聰學校等我校姊妹學校也線上觀摩了活動。

廣東省教育研究院基礎教育研究室主任姚軼潔在開幕式致辭中闡述了廣東省教育研究院舉辦本次活動的目的，提出推進融合教育、實現特殊教育高質量發展三大措施。

廣州市教育研究院黨委委員蔣亞輝在致辭中介紹了廣州市近年特殊教育、融合教育發展情況，強調要完善支持保障提升融合教育質量，促進特殊學生最大限度的發展。

廣東教育學會特殊教育專業委員會理事長、我校校長馬麗對參加活動的來賓致以熱烈歡迎。她回顧了我開展融合教育探索的歷程，介紹了花城實驗學校開展多元融合教育實驗的情況以及學校開展隨讀指導工作的情況，期望通過本次活動進一步提升學校融合教育的發展質量。

融合教育課例展示環節展示了三所學校5個課例，我校黃麗明老師、陳風老師和王煒琳老師分別展示了語文課《青蛙賣泥塘》、英語課《 WHICH SEASON DO YOU LIKE?》和數學課《找規律》，充分展示我?！靶“嘟虒W、小組教學、雙師團隊、支持性教育”的融合教育課堂特色，受到專家的一致好評。

二年級語文

《青蛙賣泥塘》

廣州市啟聰學校（廣州實驗教育集團花城實驗學校） 黃麗明

一年級數學

《找規律》

廣州市啟聰學校（廣州實驗教育集團花城實驗學校） 王煒琳

二年級英語

《Which Season Do You Like》

廣州市啟聰學校（廣州實驗教育集團花城實驗學校） 陳風

在融合教育圓桌論壇環節，中國教育學會特殊教育專業委員會丁勇副理事長、嶺南師范學院石夢良副教授通過視頻連線的方式與活動現場的我校馬麗校長、廣州市華僑外國語學校蔡練書記、廣東省教育研究院教研員何非及部分展示課例上課老師進行課例分析點評，探討融合教育課堂實施的高效策略。

下午，深圳市南山區荔灣小學、佛山市南海區桂城街道桂江第三小學、清遠市佛岡縣教育局與我校共4個單位進行了區域融合教育實施案例分享。我校德育處周妍主任做了《擁抱“融合”，成就“同美”》主題分享，介紹了我校開展多元融合教育的主要做法和思考。

華東師范大學融合教育研究院院長、中國殘疾人事業發展研究會融合教育專業委員會主任鄧猛教授作了題為《融合教育教學評估案例分析》的線上講座，以具體的案例，理論與實踐相結合闡述了如何通過科學評估促進兒童潛能發展，建設生態化教學評估體系，促進特殊教育課程與教學改革。

5位來自隨班就讀學校和特殊教育學校的教師進行了融合教育主題案例及優秀論文分享，這些案例、論文及展示的課例均來自廣東省教育研究院主辦的融合教育優質資源的征集活動。

本次活動聚焦課堂教學，極大豐富和發展了具有廣東特色的融合教育理論和實踐成果?；顒釉谖倚Ｅe辦，是對我校開展融合教育探索實踐成績的肯定，也為我校提供了寶貴的學習交流機會，必將推動我校特殊教育、融合教育的高質量發展。

?

?