廣州市啟聰學校

科技領未來

勞動伴生活

暑期科技夏令營活動總結

7月13日到16日，我校派出由12位同學組成的融合隊伍參加廣州市教育主辦的廣州市中小學科技夏令營活動。在活動中，聽障學生與健聽學生互相合作，和諧相處，共同完成一個又一個的挑戰任務。同學們參加了豐富多彩的科技活動，學習低碳、科技等新理念、新方法，開展了科技實踐和科技探究活動，提高自己科技實踐和創新思維能力，結識了一些新朋友，體驗了集體生活，鍛煉了自己的生活勞動能力。

Day 1

開營儀式

7月13日上午，同學們參加了開營儀式，正式開啟有趣的夏令營活動。

低碳智能小車搭建

下午，同學們參加“保護藍色星球——低碳智能小車搭建”活動，加深了對碳達峰，碳中和的“雙碳”知識和技術應用的認識，提升了對低碳和智能小車制作的創意思維能力，小組合作設計和制作了一臺能遙控驅動的低碳智能小車，體驗到創造性勞動帶來的喜悅。

▲組裝完成后，各小組展開緊張的場地競賽

▲馬悅婷同學帶領的4人小組獲得場地競賽第一名的好成績

▲苗一諾同學帶領的4人小組獲得場地競賽第三名的好成績

▲黎軒辰同學主動上臺分享了活動感悟與體會。

動植物科普講座

晚上，同學們聽動物園老師的科普講座，學習通過五官與大自然做朋友，學習用察言觀色、耳熟能詳、博學多聞、觸手可及、味卜鮮知五大絕招進行科學探索。

Day 2

從動物園出發

7月14日上午，同學們外出到動物園參加研學活動，認識了一些動物，了解了他們的習性，體驗到動物世界的奧妙，認識到人與動物和諧相處的重要，增強了保護動物的意識，每位同學完成動物身上的保護色探索任務。

▲同學們觸摸了完整的蛇皮，了解蛇蛻皮的有趣科學知識

減碳尋密活動——營地追蹤

下午，同學們參加“減碳尋密活動——營地追蹤”活動，加深了對降碳、減碳等知識的認識，學習了利用指南針和看地圖找指定點的方法與技能，在小組完成任務中，體會到團結合作，發揮集體智慧的重要性，體會到具有良好的身體體能很重要。

▲集體學習任務完成方法及注意事項

▲同學們學習如何看地圖和使用指南針并成功找到打卡點

其中苗一諾、林鈺彬、付偉杰、黎軒辰小組快速完成全部任務并返回，獲得第3名的好成績。

▲4位同學上臺從活動過程介紹、問題與解決、感受與收獲等方面進行了活動分享。

電影

晚上，夏令營所有同學一起觀看科普電影。

Day 3

農業科創中心

7月15日上午，同學們外出到農業科創中心參加研學活動，了解到一些農作物的歷史，認識了一些先進的農業科學技術，感受到農業建設與發展的重要，知道如何健康飲食。

制作生態農場

下午，同學們參加“農情覓意”活動，收集樹枝落葉等，設計制作生態農場。

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聯歡晚會

晚上，同學們參加科技晚會。同學們投入其中積極上臺參與才藝展示。

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Day 4

結營儀式

7月16日上午，同學們參加閉營儀式，伯川等4位同學榮獲優秀營員。同學們都收獲滿滿！

感悟

同學們寫下每日的收獲和感悟。

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通過科技夏令營活動，同學們增強了科學精神，啟發了創新思維，增強對科技探索的興趣，提高了科技制作和實踐能力，加深了對“雙碳”目標的認識以及科技助力降碳行動的理解，增強了自覺履行低碳生活的責任感，認識了新朋友，增強了團結合作意識，提升了生活勞動能力。